ARGUMENT

    Calitatea educaţiei este un deziderat al oricărei instituţii şcolare, un ansamblu de programe şi acţiuni capabile să satisfacă aşteptările beneficiarilor şi standardele de calitate, în funcţie de realităţile complexe economice, politico-administrative şi culturale ale unei ţări în context european.

     Asigurarea calităţii reprezintă un mijloc puternic de
ameliorare a eficienţei educaţiei. Principiul său cheie este acela că principalii actori din primele rânduri ale sistemului de învăţământ – cum sunt profesorii, directorii şcolilor şi alţi factori de la nivelul şcolii (elevi, părinţi, personalul auxiliar, membri ai consiliilor de conducere a şcolilor, comunitatea) – sunt responsabili pentru îmbunătăţirea performanţelor educaţionale. 

     Conceptul de calitate are o puternică încărcătură culturală, fiind dependent de valorile promovate de aceşti actori.